学校举行冬季运动会，我陪自己班级的学生参赛，近距离观看了50米和跳远两项比赛。这两项运动曾经是我的强项，中学三年拿了三次冠军，并创下50米校记录。但是我的学生们好像运动细胞不够发达，赛前陪他们训练的时候，隔壁班一个长得壮实的男生来围观他的好朋友扔垒球，他在旁看了一会儿，上前帮忙指导动作。他的朋友我的学生没能完全掌握动作要领，有时把球抛得太高，落地时就很近;有时扔得太低，球直接栽在跟前不远处;有时还脱手把球扔歪了;有时动作正确了力量却不够。他笑着安慰说：“没事没事，反正大家都差不多，重在参与嘛。”还真是被他言中，最终我的学生们只获得一个女子组跳远季军。

我感慨在“陪练”这件事上总有辛苦的经历，做为老师也好，做为妈妈也是。

我自视自己是个活泼好动之人，却生了个喜静怕动的女儿。从小就不爱运动，为了让她得到锻炼，我费尽心思。先是亲自带她打我擅长和喜欢的羽毛球，还要找借口哄她，说没人陪妈妈打，你陪我打一会儿吧。结果就真的只打了一会儿，连发球都没学会就耍赖不打了。乒乓球也是如此，更不用说篮球和足球这些对抗性更强的运动了。我只好放弃在球类运动的引导，转而带女儿去了解炫酷好玩的轮滑。先在家看视频，再带她去公园看其他小朋友滑。有一个跟女儿差不多大小的男孩子，那真是滑得飞翔一般，进退自如，转身潇洒，还会各种花样滑，就跟视频里的孩子一样。女儿总算表现出一点感兴趣的苗头来，我趁热打铁带她去店里自己挑选轮滑鞋和护具。她选了天蓝色的鞋和粉色的护具，回到家我比她还迫不及待地要她穿上试试。为了让她的喜欢劲儿持续久一点，我还不时夸她挑选得漂亮。刚穿上轮滑鞋女儿还是挺高兴的，只是有一点紧张怕摔倒。然后我让女儿拉住我的双手，一边安抚她不用怕，一边跟他讲视频里学的轮滑要领，就这样围着客厅的茶桌绕着练习起来。兴许是真的喜欢上了，女儿主动要求再练习，并且不要我扶了，自己扶着茶桌四周一步一步小心走了起来。能穿着轮滑鞋站立不倒并走起来这就是进步呀，女儿自己也倍受鼓舞。我既高兴又担心，不敢离得太远，随时准备万一摔倒要扶住她。走着走着越来越熟练，可以不用扶桌子了，还腾出手来拿玩具，慢慢不知不觉地滑出一两米，把玩具运送到指定住置。女儿终于学会了基本轮滑，我暂时松了一口气。等到了暑假，每天傍晚带女儿去公园跟其他小朋友交流学习，既交了朋友又学到技术。从怕摔倒到摔倒了怎么处理能降低伤害，从慢滑到速滑再到简单的花滑，女儿算是学会了轮滑。

但是轮滑毕竟是一项需要场地的运动，上学后就无法每天去公园，周末要是有别的事情便也不能去滑，女儿慢慢长大似乎对轮滑也不十分热爱了，这样到了小学毕业前基本不玩轮滑了。小学毕业的暑假，女儿终于答应去游泳培训班学游泳。刚开始也是三天打鱼两天晒网。我从小怕水，但是为了鼓励女儿也硬着头皮报了成人班。别人都学会换气能去深水区撒欢了，我还在浅水区学踢水。我适时跟女儿示弱，希望她学好一点来教教我，不要让妈妈在那么多人的泳池里太丢脸。没想到这个办法效果奇好，女儿从此没有再旷课直到学会了游泳，还真的来指导纠正我笨拙的动作。虽然游泳也不是个随时随地可以进行的运动，但女儿总算也学会了这项技能。而我还是不能克服怕水的心理，最终仍然没学会游泳，但是如此辛苦的陪练告一段落还是令我感到很欣慰!