当前位置:首页>新闻中心>柚都平和>第349期>正文

金华小学分校:高起点办学 特色化育才

来源:柚都平和  编辑:庄玮  日期:2020年09月28日

本报讯(林泽霖 张伟芳 文/图)东望大屏山,紧邻西溪水。位于县城东部的金华小学分校把“和乐”作为核心文化,以“我是身边人的榜样”为管理思想,始终不忘教育初心,牢记育人使命,让教师和乐工作,让学生全面成长,让学校科学发展。

每天上午升旗仪式结束后,金华小学的同学们人手一个足球来到操场集合,开展欢快的足球操。足球,是金华小学分校的一大特色,该校于2018年6月被确定为“国家级青少年足球特色学校”,除了每天晨会的足球操,在课间课后的足球场上都能看见踢足球的学生,同学们在运动中不断地收获了健康和快乐。

学校党支部副书记、副校长林惠婷介绍,近年来,金华小学分校以“足下有规矩,心中有方圆”为课程愿景,将德育与体育有机融合,着力建设足球校本课程,开展丰富多彩的足球操大课间,班级足球联赛、足球节等系列活动,在校园内营造了浓厚的运动氛围,“通过足球课程,不仅丰富了学生的校园生活,还能增强体质、提高精气神,培养同学间的团队精神。”

学高为师,德高为范。除了注重学生的全面发展,该校还着力建设一支德高业精的教师队伍,通过写、说、演、读等形式提高教师专业水平,提升教师队伍素质,“以课堂教学为主阵地,构建‘教、研、学’三位一体的教师管理体系,开展师徒结对系列活动,以‘真学习、深学习’为校本专题研究,开展教师共读一本书和《新课标》竞赛,粉笔字展示,观课与辩课等活动,为教师的成长搭平台,为学校的教育质量谋发展。”

夯实教师基本功,该校最有特色的做法是粉笔字书写展示,该校将老师写好的粉笔字放在校道上进行展示,让全校师生一起参观,互相学习。教师曾小英认为:“通过一次又一次的展示、练习,大大提高了自己的书写水平,而老师端庄大方的书写对学生也起了潜移默化的作用,对学生规范汉字书写起了一定的引领作用。”

作为一所城东新校,金华小学分校有一体规划建设而成的校园,从教学楼群、行政办公楼、体育馆、后勤综合楼,到标准开阔的运动场,布局合理,整洁靓丽,空间广阔。而在办学之初,该校又在管理、师资等方面得到了金华小学优势教育资源的辐射,可谓高起点办学。近年来,学校特色的办学模式、优质的教学质量以及美丽的校园环境不仅赢得了学生家长的信任,留住施教区的孩子,也吸引了周边更多的学生前来就学。

金华小学分校占地面积22416平方米,现有教学班22个,学生1160名。办校5年来,学校名师轮岗带动,辐射出成功的办学模式,分流了一大部分想要在城区就读的孩子,为城区扩容做出了应尽的责任。