近期，县委党校制定“五学”措施，进一步推进“学习型”机关创建工作，着力提高理论教学水平，服务县委中心工作。一是采用集中培训与专题讲座相结合“辅学”。计划下半年安排10次左右的校内专题培训，要求党校的理论教员每人开设一堂“精品课”，每周确定一名理论教员开展专题讲座，以此深化教职员工的学习；二是采取教研观摩与评课活动“促学”。将每位理论教员学习成果、授课质量、评课活动具体表现，作为年终考评的重要项目，并与课题选用相结合，促进干部学习的积极性；三是结对帮扶“助学”。根据理论教员知识的差异进行相互结对帮扶、达到互相帮助、彼此支持、共同提高的目的。突出现代教学手段运用，推广计算机辅助教学，力争理论教员今年内人人都能运用“课件”上课；四是定期经验交流“互学”。以教员学科或课题相同、相近组成学习小组，定期召开学习经验交流会，交流共享学习信息、心得和经验，互相切磋学习技巧。突出教学方法改进，深入研讨“对话式”、“互动式”、“讨论式”等教学方法，优化和丰富课堂教学模式；五是设列学习资金“奖学”。建立学习培训专项资金机制，作为理论教员外出学习、进修培训、理论文章发表的经费，以及部分电化器材购置费用，对理论教员推出的“精品课”，在国家级、省和市级以上发表的理论文章给予奖励。通过以上措施，着力提高党校理论教员教学与科研水平，在全县创建“学习型”机关活动中先行一步，进而为培训和辅导县直机关、乡镇党员干部服务，充分发挥党校理论教育的主渠道、主阵地作用。7月9日，党校理论教员在县国税局推出“学习胡锦涛同志6.25讲话专题辅导”这一“精品课”，受到充分肯定。