慕了!垃圾场变身“风雅小园”，还上起劳动课。

而这源于平和一位教师的初衷

——让孩子亲近泥土，不要与自然失联

9月20日，笔者在平和县小溪镇坑里小学看到，该校老师庄惠珊正在“风雅小园”给学生上一节生动的“蔬菜课堂”。“这是我们学校的特色课堂之一，很接地气，很受师生青睐。”

经过一个暑期，学校的菜园子杂草丛生。秋季开学后，菜园子又热闹起来了。每逢劳动课，当班老师带班级的学生到菜园里劳动，拔草、浇水、搭架，劳动课成了师生快乐的户外课堂。

“8年来，这块菜园子从无到有、从小到大。”庄惠珊回忆，2015年她从乡下支教回来后转到坑里小学任教。翌年，她看到崭新的教学楼旁垃圾成堆，拉低了校园颜值不说，苍蝇蚊子纷飞令人作呕。素爱整洁的庄惠珊向学校建议把垃圾清走，种上蔬菜花草。

学校采纳建议后，将垃圾改到新的指定点投放。从那时起，庄惠珊开启了漫长的“绿化工程”，利用放学或周末时间清理垃圾，开垦荒地。很快，几位老师也加入义务绿化校园的队伍。

原本的垃圾堆放地变成了清新的菜园——油麦、香菜、荷兰豆、韭菜、油葱应有尽有，玫瑰、茶花、迎春花等花草也扎地生根。从2016年秋季入学开始，小小的菜园成了全校师生的“网红”打卡点。

“大家喜欢菜园子，我又跟学校建议，将它变成学生劳动实践基地。”庄惠珊的建议再次被学校采纳。大家一同规划，每个年段划出一个小地块，每个地块种不同的瓜果蔬菜或花草，最后连成一片绿油油的园子。“那阵子，大家几乎把周末和节假日都花在园子里，每天都非常热闹。”庄惠珊说，她和学校的老师们在教学楼紧挨村民的蜜柚园边，开垦出一片200多平方米的劳动实践基地，并起名为“风雅小园”。

“我的初衷是让学生都有亲近泥土的机会，不要与自然失联。”庄惠珊介绍，“风雅小园”刚成形就成了全校课余时间最嗨的地方，哪棵菜长个了、哪朵花开了、哪棵瓜藤爬架了，甚至是菜园长虫了，都成了学生们津津乐道的话题。遇上劳动课，师生们一起拔草、松土、撒籽、浇水、捉虫，不亦乐乎。“有这个劳动实践基地，学生们再也不会把韭菜当成麦苗，把黄瓜当成丝瓜。这就是最大的收获。”

⊙黄水成 张斌斌

张钰洁 文/图