全国台联到五寨乡调研涉台文物保护工作

作者：通讯员 吴宛霖 记者 张伟芳 来源：平和网

9月23日，全国台联台胞部部长高伟一行来到五寨乡，调研五寨乡省级涉台文物保护工作。

在埔坪林氏大宗，高伟一行参观了林氏宗祠建筑群，与村中老人亲切交谈，详细了解台湾“雾峰林家”几个有代表性人物、埔坪村林氏与台中雾峰林氏的历史渊源，以及两地开展的交流情况。

埔坪林氏大宗已有300多年历史，先后被列为省级涉台文物保护单位、省级文物保护单位。调研中，高伟强调，要重视林氏大宗、林氏宗祠建筑群以及绥丰楼、思永楼的保护和修缮，要发挥其在对台工作中得天独厚的文化价值，密切与台湾互通互联。

当天，高伟还参观了埔坪村绥丰楼、思永楼。漳州市台联及五寨乡主要负责同志参加调研。

省委宣传部到我县调研茶产业发展

作者：蔡煌杰 来源：平和网

9月24日，省委宣传部调研组到我县，调研茶产业宣传和发展工作。

在座谈会上，县农业农村局、县文体旅局、县侨联以及茶叶协会负责人、茶企业等，分别结合自身工作实际，围绕茶产业发展基本情况、发展推进过程中存在的主要问题进行交流发言，并就如何解决问题、突破瓶颈提出意见和建议。

调研组在认真听取情况汇报后，对我县白芽奇兰茶产业发展取得的成绩给予高度评价，并表示将把我县的意见和建议带回去，加以归纳、整理，为将举办“海丝国际杯”2020年首届茶王赛活动提供可靠的依据，为促进全省茶产业发展做出贡献。

县领导带队到乡镇对自然资源、环保、民生项目进行督导

作者：陈小花 来源：平和网

9月24日，县委常委、常务副县长黄榕城带队到到大溪、长乐、秀峰、九峰等乡镇，调研督导自然资源、环保、民生项目。县自然资源局、住建局、生态环境局主要负责人参加活动。

当天，黄榕城一行沿着甬莞高速，查看了高速两侧的裸房、隔音板等整治情况，现场办公，协调解决项目推进中存在的困难和问题，黄榕城要求，要继续加大整治力度，进一步提升沿线整体形象。

在大溪镇、长乐乡，黄榕城实地检查2019年国家自然资源督察反馈问题整改情况，要求各相关部门和乡镇对整改清单中涉及的问题，逐项细化分解，制定相关措施，明确整改标准，严格时限要求，落实整改责任；对土地批而未供和闲置土地处置工作，要求要加大处置力度，积极采取有效措施，推进处置工作。

在大溪镇污水处理厂、九峰镇黄田村国学馆等为民办实事项目现场，黄榕城详细了解污水处理厂的运营情况、国学馆项目建设进度。要求相关部门要做好后期的运营维护及管理工作；要抢抓当前和今后一段时间项目建设有利时机，按照规划设计，推进建设进度，保证项目质量，全力推动项目早日完工。

在秀峰乡，黄榕城就中央生态环保督察信访件进行督办，要求要严格按照整改意见，狠抓落实，确保交办的问题整改彻底、整改到位。

当天，黄榕城还就中秋、国庆“两节”期间安全生产、森林防灭火工作作了部署，要求各级各部门要时刻紧绷安全生产这根弦，严格落实安全生产责任，强化安全隐患排查，完善应急预案，坚决遏制安全事故发生。

县人大到芦溪镇调研自然资源保护与监管工作

作者：通讯员 林志辉 记者 汤绍平 来源：平和网

9月23日，县人大常委会副主任林慧颖到芦溪镇，调研自然资源保护与监管工作。县人大农经委、环城委、县自然资源局、芦溪镇相关负责同志参加调研。

当天，调研组一行来到叶腊石矿山，实地调研矿山开采、复绿情况。在随后召开的座谈会上，县自然资源局局长就我县自然资源保护与管理情况做了详细汇报，总结近年来工作成效，分析存在的问题和困难，提出今后工作措施建议。参会人员踊跃发言，对矿产资源保护利用、耕地和基本农田保护、自然资源执法监管等提出意见建议。就进一步做好生态环境保护工作。

林慧颖指出，一要规划、保护、开发、利用好矿产资源，既要发展经济更要保护自然环境；二要加强执法队伍建设；三要创新执法方式提升队伍执法素质；四要加强自然资源保护宣传力度。

【抓学校管理 强教育质量】大溪中心小学：搭建多元学习平台 引领教师专业成长

作者：张伟芳 方涵 来源：平和网

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。办一所好学校，师资力量是关键。坐落在美丽的灵通山下的大溪中心小学，高度重视教师队伍建设，以提升教师素质与发展水平为中心，把教师的培养工作纳入学校长期发展规划之中，通过多渠道、多举措为教师专业成长助力。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。

近日，记者来到大溪中心小学时，正巧赶上该校语文教研组开展的青年教师展示课。孩子们在老师的引导下，深情地朗读课文，加入动作手势，愉快地学习课本内容。台上青年教师声情并茂地讲课，台下骨干教师则聚精会神地听讲，并从青年教师的教学设计、学生参与、课堂效果等方面做了分析、记录。为了促进青年教师的快速成长，学校定期为他们提供公开课的展示平台，帮助青年教师从课前的教学设计、课中的教学操作、课后的反思等环节进行指导。

平和县大溪中心小学教师 李莹：在平时的教研活动中，我们学校的骨干教师，在教材的处理、教学的设计，以及课堂气氛的调控方面，对我进行多次的指导，而这个过程其实就是一个成长的过程，我们青年教师应该找到自己专业的突破口，在教研中磨炼，在竞赛中提升。

平和县大溪中心小学语文教研组组长 黄河洋：课前师傅将对青年教师在教学设计方面进行指导、完善，课后/教研组会从教态、语文素养、教学环节、与学生的互动等方面对这堂课进行评价，指出他（青年教师）的不足，并给予指导。

通过开展青年教师展示课，培养和提高教师们的业务素质和教学水平正是大溪中心小学多措并举、为青年教师的专业成长构建学习成长平台的真实写照。

大溪中心小学现下辖13所完小，1所教学点，2所中心幼儿园，2所民办幼儿园。现有教学班121个，在校学生3962人，教师238人，其中不少是近几年新考入的教师。为了提升教师素质与发展水平，学校把教师的培养工作纳入学校长期发展规划之中，通过多渠道、多举措为教师专业成长助力。

平和县大溪中心小学校长 陈光荣：第一，传帮带，学校每年都如期开展新老教师结对帮扶活动，和外聘教师的培训活动，为教师专业成长保驾护航，第二，请进来，学校主动邀请专家名师团队到校开展课堂演讲活动，为教师专业成长奠定基础，第三，走出去，学校多次组织校长和骨干教师走出大溪，为教师专业成长开拓视野。

在新老教师结对帮扶活动中，每位骨干教师带好一个新教师，骨干教师、教研组长都必须上好本学科的专业引领课，给青年教师做好示范带头作用，同时对新老师的课堂、班级管理、常规工作逐项进行指导，充分发挥经验丰富的骨干教师传、帮、带的作用。

平和县大溪中心小学教师 陈小惠：帮带教师团队会对这些年轻教师进行多次的听课、评课、指导、鼓励，对新教师的一些好的方面我们进行鼓励和表扬，为新教师继续努力，增强信心，给他们时间不断地努力，不断地完善自己。同时体会到学校时刻在关注着他（她）的成长，让自己快速地成为合格、优秀的教师。

此外，学校还持之以恒地开展片区教研、“同课异构”等专题教研，通过骨干教师观摩课、新教师亮相课等活动，有效掀起了学业务、比素质、创先争优的课堂教学比武热潮，营造了浓厚的教研氛围。

平和县大溪中心小学校长 陈光荣：近年来，学校涌现出一大批优秀教师，如陈小惠老师，荣获漳州市（小学）语文学科教学技能大赛一等奖，被评为漳州市小学十佳教师、福建省优秀教师，目前是全县最年轻的高级教师。得益于教师专业成长，学校教学质量稳步提升，连续6年荣获平和县教学目标质量管理优秀学校。

平和二中举行防空应急演练

作者：曾建良 蔡煌杰 来源：平和网

近日，平和二中举行了防空避震应急疏散演练活动。

上午10点，伴随着防空警报的拉响，同学们在老师的指挥下快速而有序地疏散到指定地点，各班及时清点并汇报学生应到及实到人数，圆满地完成了本次疏散演练任务。整个演练过程，做到了安全、迅速、有序，使学生学会逃生和自救，有效提升了全校师生紧急疏散和应对突发事件的能力。