本报讯(柳楠 映云 瑜婷 通讯员 嘉琳 雪慧 志荣 李婧)连日来，我市广大党员干部认真学习中央、全省“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会会议精神。大家深感振奋，表示一定要按照守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，落实好全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议的动员部署，自觉投身主题教育，进一步强化担当作为，为坚持高质量发展落实赶超、加快建设工业新城、当好新福建建设先锋作出更大贡献。

干事创业敢担当

“我们要切实将学习教育成果转化为推动“三农”改革发展的强大动力，为全面实施乡村振兴战略、加快富美新漳州建设贡献力量。”市农业农村局局长郭福泉表示，我市将进一步扎实推进特色现代农业、精准脱贫攻坚、农业生态源头治理、农村人居环境整治、稳定生猪生产等重点工作，注重项目带动，强化督导落实，着力推进乡村振兴树标杆、走前列，当好农业农村高质量发展落实赶超的先锋，努力走出一条具有漳州特色的乡村振兴之路。

在市工信局党组成员、副局长林益生看来，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，深刻诠释了中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，明确要求新时代党员干部要勇于担当、干事创业，为民谋利、不辱使命。工信部门要以服务企业为宗旨，突出重点区域、重点产业、重点企业、重点项目，做深做细、做优做实服务，助推工业经济高质量发展，在全市“大抓工业、抓大工业”中走前头、挑大梁，为加快建设工业新城、当好新福建建设先锋作出更大贡献。

“把学思用贯通、做到知信行统一，是深入开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育的重要内容。”九龙江集团党委书记、董事长潘杰表示，九龙江集团将紧紧围绕市委市政府“大抓工业 抓大工业”发展战略，立足主责主业，务实创新、勇于担当，积极主动服务好古雷开发区、漳州高新区两大“经济增长极”建设及市委市政府重点项目的建设与投资任务，并充分发挥产业投融资平台作用，聚力国企做大做优做强，奋力打造“中国一流产业投融资集团”，助力漳州工业新城飞跃发展。

当前，龙海市港尾镇正处于大发展大开发阶段，龙海市港尾镇党委书记曾润伍表示，将充分发挥党建引领，抓项目前期促进度，抓企业帮扶强保障，抓民生事业增福祉，以金龙汽车、正新橡胶等汽车产业为龙头，逐步完善汽车产业园区建设，确保建设项目用地，助力服务企业发展，着力建设“产城融合，富美宜居新港尾”。

为民服务解难题

“我们要切实推动学习往深里走、往心里走、往实里走。”市委台港澳办主任林秀珍表示，漳州作为台胞主要祖籍地、台商投资密集区，多年来积极发挥对台经贸文化合作前沿阵地、重要基地的独特优势，深化产业对接、拓展人文交流，取得了丰硕成果。结合此次主题教育学习，我市将进一步积极探索海峡两岸融合发展新路，以“通”促融、以“惠”促融、以“情”促融，为台胞台商在漳学习、创业、就业、生活提供更多便利、创造更好条件，推动漳台交流合作更加热络、更有成效，全力打造台胞台企登陆第一家园。

市妇联党组书记、主席黄淑红认为，作为妇联干部，要坚持学在前头，做在前头，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想落到实处，贴近基层，贴近妇女，着力解决广大妇女同胞的操心事、烦心事、揪心事。

长泰县岩溪镇珪后村党委书记叶高发表示，“作为人民公仆，我们更要时刻心系群众，以饱满的热情、有力的举措投入到民生建设中，切实提升群众的幸福感和获得感。”结合“支部+合作社+农户”模式，珪后村将进一步充分挖掘本村优势，培育旅游线路，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展，助力农民增收致富。

南靖县靖城镇工委主任陈文祺坚守基层多年。他表示，“习总书记强调的干事创业敢担当、越是艰险越向前的斗争精神，对我们党员干部如何干事创业提出了明确要求，指明了方法路径。基层连着广大人民群众，切实为群众解决难题，是我义不容辞的责任，我要在基层的大舞台上实现自我价值。”平和县小溪镇国土所基层干部张洪安表示，要积极做好辖区内的矿产资源管理和巡查工作，严格依法行政，切实维护人民群众根本利益。

铸魂育人作贡献

在市委党校副校长黄邦辉看来，党员干部不仅要积极提高政治站位，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，还要围绕党中央确定的各项目标任务，重点在理论学习、党性锻炼、担当实干、为民服务、廉洁守正五个方面下功夫。作为党校，更要注重教育成效，突出抓好理论培训、强化党性锻炼，着力培养一大批“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有干部”队伍，为漳州高质量发展落实赶超作贡献。

高校是孕育思想，传播理论与真理的阵地。漳州城市职业学院党委书记洪亚勇认为，要切实将“四个意识”“四个自信”“两个维护”贯穿于主题教育的始终，贯穿于办学治校的始终，牢牢守住高校党的意识形态工作的前沿阵地，充分发挥思想的力量和意识形态在立德树人、铸魂育人的重要作用，以伟大旗帜作为价值定位、行动指南，并充分发挥其论证、凝聚、动员、教化、维护、约束的功能，培养社会主义事业建设者和接班人。