眼下，正逢新学期的开学季，各学校纷纷开展别开生面的“开学第一课”，比如安全教育、普法教育、励志教育，等等。应该说，这些形式各异的“开学第一课”，对学生来说都是很好的教育方式，自然也非常必要。但笔者认为，把感恩教育作为“开学第一课”更具有现实意义。

　　如今，不少家庭都是以孩子为中心，将孩子当成“小皇帝”侍候，四五个大人都围着他们转，孩子从小到大都是扮演被爱的角色，孩子要什么给什么，却忽视了教孩子懂得感恩。久而久之，造成不少孩子以自我为中心，不懂得体谅他人，对于别人的善意、付出由习惯变成了麻木，常常表现得自私、任性。

　　感恩教育是培养孩子责任感的重要基础，只有懂得感恩的人，才会知道有所得必有所出，才能体会到自己的职责，也才会有责任感去回报社会。一个不懂得感恩的孩子，只知道冷漠地接受和索取，丝毫不知感激与付出，即使自己得到再多也会觉得理所当然，不会对得到的帮助心存感激。试想，孩子缺乏感恩之心，今后又怎能走上社会，立足社会，服务社会呢？

　　感恩是中华民族的传统美德，也是人生的必修课，我们不妨将感恩教育作为“开学第一课”，培养孩子们的感恩之心，引导孩子学会知恩感恩，理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，别人的帮助之恩。只有通过让他们懂得感恩与回报，才能有利于孩子形成健康的人格和健全的灵魂，他们在步入社会的时候，才可以更好地生活和回报家庭与社会，不至于成为“冷漠的一代”。（刘予涵）