精细化管理是学校追求完美、实现发展的重要过程，是提升办学水平、办人民满意教育的有效途径。霞寨中心小学秉承百年厚重的历史文脉，沐浴霞山隽永的人文光辉，在学校管理上注重细节、形成特色、提升品位，特别在校园绿化、美化，学生的习惯养成等形成自己的办学特色，让学校时刻充满生机与活力，成为育人的乐园、温馨的家园。

近日，记者走进霞寨中心小学，放眼处，绿意盈盈中点缀着五颜六色的鲜花，俨然一个大花园，花圃中间立着一块大石头，上面刻着“重道、乐学、健勇、尚美”八个字，校长告诉记者，这是学校的校训，蕴意着学生要尊师重道、乐于学习、强健勇猛、崇德尚美。

【霞寨中心小学校长 卢中麟：绿化主要是从美化方面、花化方面进行处理，花化现在学校里面有两百株的降香紫檀，还有一百六十盆的三角梅，还有六十五颗的碧桃，还有墨竹等等这些，现在学校呢不管什么季节来都是郁郁葱葱，不管哪个季节，各个季节都有各个季节的花，比如说夏天有三角梅盛开，冬天有茶花盛开，所以不管什么时候学校都是郁郁葱葱、鸟语花香。】

放学期间，在这样一个优美的环境下，同学们有的在教室外愉快地玩耍，有的打着乒乓球，一旁老师们则是“抱着团”行走在小道上，欣赏着小道两旁怒放的鲜花和绿绿的草坪。

【英语老师 张小琴：因为近年来该学校的环境越来越漂亮，绿化做得越来越好，设施也更加完善了。我们平常也会组织学生参加各种各样的活动，比如说体育方面有很多各种娱乐项目，然后通过这些活动，让学生提高自己的兴趣，不管是在学习方面还是各种课外活动方面，然后提高自己，让他们在这种氛围当中学习，快乐的成长。】

为了增强同学们对环境保护的意识，我们来听听老师是怎样教育学生如何保护环境、保护校园，让他们了解到校园是我家，要热爱校园的花花草草，懂得保护环境人人有责。

【英语老师 吴正勤：在平时我们上课的话，课堂上我们不仅在教知识，我们还会教学生说如何使我们校园更加漂亮和美丽，我们的出发点就是说校园是我家，要从校园的一花一草一树都要从我们身边的点滴做起，我们会教育学生说看到垃圾要捡起来，看到不良的行为阻止。】

【学生 周彩燕：现在(学校)变得越来越美丽，以前同学们总是乱丢垃圾，以前的环境很脏，现在学校变得越来越美丽了，老师总是告诉同学们，别乱丢垃圾。】

在这样的和谐优美的育人环境下，学校的每个角落都有着一些宣传标语的出现，大到操场、小到消防箱，让有形无形的文化自然流淌，力争使学生目之所及都带有教育性，将养成教育细化为无形的熏陶和渲染，使学生入眼、入耳、入脑、入心，达到“润物细无声”的效果。

就读五年级的黄娜玲，她一年级起就在这读书，她见证了学校一砖一瓦、一花一草是如何变化的。

【学生 黄娜玲：原来没有塑胶跑道，只是那种沙子、砖头铺成的那些路，现在升上五年级了就觉得有了塑胶跑道，然后我觉得学校也变得越来越美丽。记者：美在什么地方呢?花园这些地方，然后就是在塑胶跑道、篮球场。

记者：你平常会在这些地方玩吗?

学生 黄娜玲：会。

记者：主要是在什么地方玩呢?

学生 黄娜玲：在塑胶跑道吧。】

全面的素质教育营造了霞寨中心小学以“重道、乐学、健勇、尚美”为校训，建设“和谐有序、积极向上”的校风，打造“环境优雅、设备优良、教师优秀、管理高效、质量过硬的平和品牌学校”为工作方向。学校先后被评为市级文明学校、市级义务教育标准化学校、市级德育先进学校、市级平安标准化达标学校、县级文明学校、县教学常规管理优秀学校、县单元教学管理先进学校等荣誉。

【记者：那我们学校在塑造学生这个行为习惯方面除了乱丢垃圾，另外在学习方面有什么一些培养?

霞寨中心小学校长 卢中麟：从他上课的倾听、学知识还有尊重老人，还有在家里做一个好孩子，在学校做一个好学生、在社会做一个好少年，各方面对学生进行行为习惯的培养。】