崎岭中心小学以“明德、向善、求真、敏学”为校训，开展丰富多彩的社团课，活跃校园文化，全面激发和发展学生的兴趣爱好，培养学生创新精神和动手动脑能力，使学生的基础素质和个性特长都得到发展，努力使学校成为孩子的“温馨家园、成长乐园、书香校园”。

9月28日的第二节课铃声响起，四年级的同学们坐在崭新的阅读教室，开始每天一读。孩子们拿起自己感兴趣的课外读本，兴致勃勃的翻阅，不时做下笔记。

【崎岭中心小学工会主席 何锦强：我们学校从前几年就创建了这个新天地多媒体阅读教室，要求每个班每周至少有一节阅读课。语文老师可以利用这个阅读时，在这里面指导(学生)阅读，小孩子也很好，可以利用这个阅读资源。除了读，我们每周还做了阅读报告，不但读，而且记，最后才能为我们的写发挥作用。】

在教学楼的另一个教室，五年级的同学们正在上书法课。今天老师布置的任务是硬笔练习。在书法老师的指导下，同学们一笔一划认真的练着，对于他们来说学习书法是一件快乐的事。

【学生 朱美娜：就是比较轻松。///怎么轻松法呢?语文数学可能比较枯燥一点，然后学习了书法之后，就是会让我身心比较愉快轻松。///上课主要学习什么东西?基本笔画。///那学习书法对你有什么帮助吗?提高了我书写水平。】

【学生 林学仪：以前我比较急躁，坐不住，然后学了书法性子比较不会急躁。书法是我们中国传统文化，我们不仅要把数学、语文学好，还要了解中国传统文化。】

除了开设阅读和书法课以及音乐体育等课程，崎岭中心小学还为学生们开设了书画比赛、演讲比赛、朗诵比赛等丰富多彩的社团活动。校长告诉记者，除了开足开齐社团课程，学校还通过组织分级培训和转岗培训、招聘专业人才，逐步强化师资力量的建设。

【崎岭中心小学校长 曾立奇：那我们就要求全体老师切实转变观念，回归本真，就是把立德树人作为我们学校的根本任务。改变以往只重视语文数学，只重视分数，向重视学生综合素质全面提高这个方面观念的转变。】

重视素质教育，让崎岭中心小学师生的面貌焕然一新，学生们在丰富多彩的社团课程中接受美的熏陶;老师们也在教学中受益匪浅。

【崎岭中心小学语文老师 朱瑞珍：作为语文老师，除了叫他们课内的一些知识以外，还要结合学生的实际，进行一些思想品德教育，比如日常的行为习惯，做人(道理)//还有上学了，我们必须养成哪些行为习惯等等。】

【崎岭中心小学书法老师 曾锦玉：(那你觉得上这个书法课，对学生有什么帮助吗?)第一个就是能提高学生的书写水平，还有这个是国学，我们应该发扬国学，不能把这个传统文化丢失了，还可以(帮助)学生克服比较急躁的性子，练一练书法，修身养性这方面的培养。】

俗话说的好“十年树木百年树人”，课程改革及开设加上师资力量的不断丰富和充实，崎岭中心小学素质教育得到飞速发展。学生们从丰富多彩的社团活动中发挥了特长，尤其是有了自己喜爱的学科和教师，不少学生不再感到一无是处，不再因为语、数成绩不好而伤心，极大的激发了学习兴趣。

【学生 陈菲：我的作品也在学校里展览，得到了老师和同学们的肯定，爸爸妈妈也夸我字写的很漂亮，我以后会继续努力。//(会坚持写字吗?)会。】

全面的素质教育营造了崎岭中心小学丰富的多彩的校园文化。如今漫步在美丽校园里，这里有崭新的塑胶跑道、完善的体育设施和活动室，校园长廊挂满了学生们精心创作的作品。。。学校先后被评为市“德育先进学校”;县教学质量目标管理优秀学校;县“单元教学管理先进校”和县“文明学校”。

【崎岭中心小学校长 曾立奇：那我们改变了这种重视语文数学的分数，学生的特长得到发挥。我们本部的学生你们可以看到他们更阳光、更快乐，更文明更自信，这个就是我们最大的进步。这个就是体现我们小学不单单分数，更重要是学生的健康、自信、文明。】