记者日前在育英小学采访时，该校每个班级里都设有学生写字及作文展示台吸引了记者的注意。
        育英小学副校长庄志达：【像这样的学生的“三个一”展示台每个班级都有，“三个一”就是写一手好字、说一口流利普通话，写一篇好文章，目的是促进学生综合素质的提高。】
        育英小学在加强教学常规管理、开齐开足各门功课、优化课堂教学、加强质量监控的同时，通过开展篮球、计算机、英语、舞蹈、书法、美术、作文、演讲等兴趣小组活动，并成立小记者、鼓号队、红领巾广播站、文明卫生督导岗，充实壮大“平和县少儿艺术团”，定期开展语文数学竞赛、古诗文朗诵比赛、主题班队会、学生优秀书法美术作品展、优秀作业展评、篮球比赛、文艺汇演等活动，促进学生全面发展，提高学生综合素质。
        学校还通过搭设“才艺展示”“文明督导岗”“红领巾广播站”平台 ，全面开展“快乐阅读”“诗文诵读”“墨韵飘香”活动，加快推进“育英园地”“十佳百星”“奖助学金”建设，构建生动活泼的校园行为文化，打造高尚多彩的校园品牌文化，让学生在高品位的校园文化浸润下，实现身心素质的全面、生动、活泼的发展，使学校成为书声琅琅、墨香浓浓、歌声嘹亮的学生乐园。
        同时，学校积极创设整洁优美的校园物质文化，通过设置“艺术走廊”“文化走廊”“名人走廊”等极富特色的楼层文化、开辟专栏橱窗、德育墙以及安全教育、学生风采、家教之窗等特色黑板报，使学生耳濡目染、口诵心惟，达到怡情励志的效果。
        近年来，学校在小学综合素质、小学教学质量目标管理、中小学生田径运动会等评比中均获全县第一名；学校获得“福建省教育系统先进集体”“漳州市小学教学常规优秀学校”“漳州市素质教育督导评估优秀学校”“漳州市德育先进学校”等几十项省、市级荣誉称号。