关于对中央专项彩票公益金支持建设的乡村学校少年宫项目进行考核评估的通知
内 部 明 电
|
签批 盖章
|
|
刘述冲
|
|
序号
|
|
发往：见抬头
|
等级：急 部委号 漳文明办明电字〔2013〕11号 机号
关于对中央专项彩票公益金支持建设的乡村学校
少年宫项目进行考核评估的通知
有关县（市、区）文明办：
根据省委文明办、省财政厅、省教育厅《关于印发<福建省乡村学校少年宫考核评估方案>的通知》(闽委文明联〔2012〕6号)精神，以及2013年省、市未成年人思想道德建设工作安排，市文明办将会同市财政局、市教育局于近期对全市中央专项彩票公益支持建设的乡村学校少年宫项目进行考核评估，现将有关情况通知如下：
一、考核评估时间： 2013年4月15日至17日，具体日程安排见附件一，如有变动另行通知。
二、考核评估对象：2011年度、2012年我市受中央专项彩票公益金支持建设的乡村学校少年宫。
三、考评方式：主要采用听取汇报、材料审核、实地考察方式进行，材料审核以2012年度材料为主。考核评估标准见附件二。
四、考评运用：考评结果作为确定“以奖代补”方式分配乡村学校少年宫运转补助金额的依据。
五、有关要求
1、请2011年度、2012年中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目学校要认真总结工作，形成书面汇报材料提交考评组，内容包括项目进展、资金使用、规章制度、辅导员队伍、活动开展等情况，存在哪些问题，有哪些意见、建议等。
2、请有关县（市、区）文明办将此通知精神告知当地财政局、教育局，并将此通知转发有关项目建设学校。
附件1：乡村学校少年宫考核评估日程安排
附件2：福建省乡村学校少年宫考核评估标准
漳州市文明办
2013年4月8目
附件1：
乡村学校少年宫考核评估日程安排
4月15日：
上午8：30 考评龙海市程溪中心小学
上午10：40 考评漳浦八一希望小学
下午3：00 考评云霄英济学校
下午4：40 考评东山陈城中心小学
晚住东山县
4月16日
上午10：30 考评平和县国强中心小学
下午3：00 考评南靖龙山中心小学
4月17日
上午8：30 考评芗城区芝山中心小学
上午10：30 考评长泰岩溪中心小学
下午4：00 考评华安县湖林中心小学
附件2：
福建省乡村学校少年宫考核评估标准
|
考评
项目
|
考评
内容
|
考评标准
|
分值
|
考评方式
|
得分
|
备注
|
|
Ⅰ-1
组
织
管
理
（20分）
|
Ⅱ-1
成立“乡村学校少年宫管理办公室”
|
1）校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任副主任，配备不少于2名的专兼职工作人员，负责少年宫的日常运行管理。
|
2
|
材料审核
|
|
|
|
2）管理办公室每年至少召开2次乡村学校少年宫活动专题研究会议。
|
3
|
|||||
|
Ⅱ-2
建立制度
明确职责
|
1）建立健全少年宫建设、使用和管理制度，包括活动项目管理、财务管理、总务后勤、考勤登记、设施设备管理、学员安全等。
|
2
|
材料审核
|
|
|
|
|
2）明确主任、副主任、教师辅导员、志愿者辅导员、管理人员等各类工作人员的岗位职责，做到各负其责，确保少年宫有效运行和管理。
|
2
|
|||||
|
Ⅱ-3
档案管理
|
1）档案由专人实行动态管理，及时更新上报档案记录表。
|
2
|
材料审核
|
|
|
|
|
2）一校（宫）一档，对每个项目的活动器材名称及数量、活动项目及时间、辅导员队伍名单人数、活动小组学生名单人数、活动次数、考勤登记、财务帐本、制度规范等情况进行分册记录和归档，丰富详实，规范有序。
|
3
|
|||||
|
Ⅰ-1
组织
管理
（20分）
|
＊Ⅱ-4
安全责任
|
1）有消防、用电安全等防护措施，设有必要、醒目的安全警示标识，确保活动场地防火防盗和器材使用安全。
|
2
|
实地考察
材料审核
|
|
|
|
2）学校投保校方责任险，学生自愿参加意外伤害保险。
|
2
|
|||||
|
3）未发生重大安全事故、人身伤害事故。
|
2
|
|||||
|
Ⅰ-2
基
础
建
设
（20分）
|
Ⅱ-5
场所开辟
|
1）有满足学生活动需求的德育、艺术、体育、科技、实践等类别的室内、室外活动场所，布局合理。
|
2
|
实地考察
|
|
|
|
2）室内专用活动场地面积不低于100㎡。
|
2
|
|||||
|
3）活动室门口设有活动室名称牌及活动室、辅导员简介，美观、醒目。
|
2
|
|||||
|
Ⅱ-6
设施器材配备
|
1）配有开展活动所需的德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设施器材，种类齐全，数量充足。
|
2
|
实地考察
|
|
|
|
|
2）活动器材无闲置、恶意损坏现象，及时得到保养、维修、更新。
|
3
|
|||||
|
Ⅱ-7
环境美化
|
1）校园环境整洁优美，少年宫活动室内（外）场所洁净卫生，无乱扔杂物、乱涂写和随地吐痰等现象。
|
2
|
实地考察
|
|
|
|
|
2）各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。
|
2
|
|||||
|
3）专用活动室内有富有教育意义且与活动项目有关的图文布置，生动活泼，启迪智慧。
|
2
|
|||||
|
Ⅱ-8
标识设置
|
1）学校正大门显著位置悬挂统一规范的乡村学校少年宫标识牌。
|
1
|
实地考察
|
|
|
|
|
2）由项目资金资助修缮的场所、添置的设施设备和开展的公益性活动，在显著位置标识“彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”字样。
|
2
|
|||||
|
＊Ⅰ-3
经
费
使
用
（10分）
|
Ⅱ-9
项目经费
管理
|
1）依据资金用途的分类及标准安排经费。
|
1
|
材料审核
|
|
|
|
2）不巧立名目套取经费，不截留、挤占、挪用项目经费，做到专款专用，公开透明。
|
2
|
|||||
|
3）建立专门账目，自觉接受有关部门的审计监督。
|
1
|
|||||
|
☆Ⅱ-10
修缮资金
使用
|
1）修缮资金用于对学校现有场地设施进行更换门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁、场地整修，以及专门功能室改造配备必要的硬件设施。
|
1
|
材料审核
|
|
|
|
|
2）修缮资金总额不高于6万。如有新建场所，其基本建设费用不从修缮资金中支出。
|
2
|
|||||
|
☆Ⅱ-11
装备资金
使用
|
1）装备资金用于合理配置德育类、艺术类、体育类、科技制作类、其他类设备器材。
|
1
|
材料审核
|
|
|
|
|
2）装备资金总额不低于14万。
|
2
|
|||||
|
＃Ⅱ-12
运转补助
经费使用
|
1）运转补助经费主要用于活动材料损耗、资料费、水电费、取暖费和少年宫管理人员的培训费，以及教师辅导员和志愿者辅导员的交通误餐补助。
|
3
|
材料审核
|
|
|
|
|
2）无超范围使用运转补助现象。
|
3
|
|||||
|
Ⅰ-4
师
资
保
障
（15分）
|
Ⅱ-13
辅导员队
伍建设
|
1）学校现有教师积极加入辅导员队伍，发挥自身特长，丰富活动形式和内容。
|
2
|
实地考察
材料审核
|
|
|
|
2）学校统一招募和管理志愿者辅导员队伍，积极招募和动员思想素质高、责任心强、有能力承担课外辅导活动的高校学生和当地的“五老”人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿者辅导员，充实师资力量。
|
2
|
|||||
|
3）切实开展培训工作，每年至少组织1次 “请进来”或“走出去”的辅导员交流培训活动。
|
3
|
|||||
|
Ⅰ-4
师
资
保
障
（15分）
|
＊Ⅱ-14
辅导员数
量配备
|
1）辅导员人数能满足少年宫活动正常开展需要，每个活动小组（室）至少配备1名本校教师辅导员。
|
3
|
实地考察
材料审核
|
|
|
|
Ⅱ-15
建立辅导
员管理制
度和考核
激励机制
|
1）制定辅导员管理和考核激励制度，加强对辅导员的师德教育。
|
2
|
材料审核
|
|
|
|
|
2）根据少年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员进行考核，考核结果与教师评优评先挂钩。
|
3
|
|||||
|
Ⅰ-5
活
动
开
展
（35分）
|
＊Ⅱ-16
功能定位
|
1）办宫方向及功能定位准确，坚持公益性和普及性等原则，未开设收费赢利性项目。
|
3
|
实地考察
|
|
|
|
2）未变相开展文化课补习活动。
|
3
|
|||||
|
Ⅱ-17
活动项目
安排
|
1）科学、合理设置德育、艺术、体育、科普等常规项目课程，形式多样、内容丰富。
|
2
|
实地考察
材料审核
|
|
|
|
|
2）根据本地文化和学校特色，引进陶艺、编织、木偶、剪纸、刺绣、花灯、民乐、戏曲等民间手工艺与传统文化项目。
|
2
|
|||||
|
3）活动项目不少于10项。
|
3
|
|||||
|
4）结合学校实际，策划、开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“红歌唱响校园”、优秀童谣征集传唱、学习雷锋等主题实践活动，活动计划详细，记录完备，效果良好。
|
4
|
|||||
|
5）根据未成年人课外阅读（学校）实践基地建设实施方案，开展“经典诵读”、“读书大讲坛”、“同一本书共读”、“亲子阅读”等各种课外阅读活动。
|
3
|
|||||
|
Ⅰ-5
活
动
开
展
（35分）
|
＊Ⅱ-18
时间安排
|
1）每周安排不低于5小时活动时间，并纳入课时安排。
|
3
|
材料审核
|
|
|
|
2）节假日及寒暑假能定时开放。
|
3
|
|||||
|
Ⅱ-19
活动成果
展示
|
1）每学年至少组织一次综合性的活动比赛或展演。
|
3
|
实地考察
材料审核
|
|
|
|
|
2）每学年举办一次劳动实践或社会实践活动。
|
3
|
|||||
|
＊Ⅱ-20
学生参与
率
|
1）未成年人自愿选择参加少年宫活动，本校区学生参与率不低于80％。
|
3
|
实地考察
材料审核
|
|
|
|
|
Ⅰ-6
附
加
项
目
（10分）
|
Ⅱ-21
宣传报道
|
1）少年宫活动开展情况的图文资料在福建文明风网、《海峡教育报·成长专刊》、《福建精神文明建设》（简报）刊出，或在市级（含市级）以上媒体的相关专题中进行展示和交流。
|
每篇
1分
|
材料审核
|
|
|
|
Ⅱ-22
经验交流
|
1）少年宫的经验做法和工作成效在市级（含市级）以上相关会议上做过经验交流。
|
每次
1分
|
材料审核
|
|
|
|
|
Ⅱ-23
获得奖项
|
1）少年宫学员或项目获得市级（含市级）以上相关活动表彰（学员获奖含个人奖、集体奖）。
|
每项
1分
|
材料审核
|
|
|
|
|
Ⅱ-24
资金多元
投入情况
|
1）少年宫获地方财政配套、部门支持或社会各界赞助（以资助方为单位）金额达3万元以上。
|
每单位1分
|
材料审核
|
|
|
注：1、带“*”号考评项目和内容为必须达标指标，有一项不符合，即实行“一票否决”；带“☆”号仅为项目建成后第一年考评内容，带“＃”号仅为项目建成后第二年及以后考评内容。
2、“附加项目”作浮动指标，按考评内容和分值予以加分，最多加10分。
3、计分方式：总分为100分。考评得分95分以上为优秀，85-94分为良好， 75-84分为合格，74分以下为不合格。
4、考评中若有扣分的项目必须在备注栏加以说明。
考评成绩：
考评组成员签名：
