5月28日，笔者在平和县小溪中心小学科普劳动实践基地看到，一群学生正在基地看植物、蔬菜上的“身份证”。
为加强科普劳动实践基地的管理，在该校老师的指导下，学生详细整理出了植物、蔬菜的名称、科属、特点、价值等方面的资料，做成了标签，插在基地的种植园上，便于大家更好地认识、了解植物、蔬菜。
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