金华小学二年（4）班 陈奕宏  指导老师：林玉华

  　　一个1895年10月10日出生的普通小孩究竟是怎样成为一位世界文化大师呢？今天，我和其他八十六位同学一起到语堂故居，了解我们的文化大师——林语堂。

　　  我们乘坐大巴来到语堂的故居——平和县坂仔镇。林语堂的故居是一座“同”字形瓦木平房，红红的地砖，黑黑的瓦片，房子前面是几棵耸入云天的枫树，树上那火红的枫叶仿佛是一只只蝴蝶在树丛中飞舞，地上铺满飘落下来的枫叶犹如火红的地毯。一阵阵秋风吹来，树叶沙沙作响，好像在迎接我们的到来。

  　　我们走进平房，看见墙上挂满了照片。一张黑白的全家福吸引了我，上面有语堂的爸爸妈妈，还有林语堂和他的七个兄弟姐妹，其中一个没有扎辫子，只戴了一顶小帽子的小男孩就是林语堂。讲解员阿姨告诉我们，在那个时代，不管男女老少都要扎辫子，而语堂却把自己的辫子剪掉，父亲只好给他戴了一顶帽子。你瞧，小时候的语堂就与众不同吧！

　　  我们走进铭新小学，看见一排排高低不平的桌椅整齐地排列着。我们坐在座位上听讲解员阿姨说话，阿姨说：“这座铭新小学是林语堂读过的学校，语堂一生跟‘二’很有缘，他当时坐的座位是二排二号。”说到这儿大家连忙看了看自己坐的座位是不是语堂的座位，而我惊奇地发现，我坐的座位正是语堂的座位——二排二号。阿姨继续说：“语堂不仅座位是二排二号，就连每次考试也都考第二。”听着阿姨的解说，我仿佛看到了一个没有扎辫子，只戴着帽子的小男孩正坐在教室里认真地读书的场景……

  　　离开铭新小学，走进图书馆。我们首先看到的是林语堂的介绍，还有他创作的《京华烟云》、《生活的艺术》、《吾国吾民》等大量经典名著和许多翻译的作品。在这里给我印象最深的是人们对他的评价“两脚踏东西文化，一心评宇宙文章”，可见他对中国文化和世界文化的影响之大。

　　  我们跟随讲解员阿姨走出故居，向和乐码头走去，到了和乐码头，阿姨突然问我们：“你们知道这条河与谁有关？”我们鸦雀无声，“难道你们忘了林语堂吗？”阿姨继续说，“语堂当年乘船离开坂仔去往厦门的码头，如今被命名为‘和乐码头’。因为语堂小时候的名字叫和乐，后改作玉堂，再后来才改为语堂。”听到这我们顿时明白了。

　　  离开码头，我们来到三日桥，到了桥的对岸，远远就看见林语堂的雕像高高地耸立着，他的旁边是一支大烟斗。站在语堂的雕像面前，我不禁感叹“一方水土养一方人”，正是这人杰地灵的风水宝地，是这故乡的山山水水养育了这一位文化大师，我为我的故乡拥有这样一位文化大师而感到自豪，感到骄傲！我暗暗下决心要向语堂学习，做一个爱读书，以读书为快乐的人！