——市委第8督导组强力作为推动我县教育实践活动取得良好成效

    根据中央、省委、市委要求，市委派出党的群众路线教育实践活动督导组，下派到县、督导到乡镇（场、区）。负责督导我县的市委第8督导组进驻平和县以来，认真履行职责，加强沟通协调，从动员大会筹备、时间进度安排、选好特色动作和舆论宣传报道等方面，对我县进行了具体指导，推进我县教育实践活动扎实开展。3月14日，我县召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，省委第三督导组派省委第三督导组成员、省人大机关党委办公室副主任鲍向阳到会指导，市委第８督导组组长、原市人大副主任林永泉，督导组常务副组长、市公安局调研员余文德，督导组副组长、云霄县人大副主任张炯辉，市海洋与渔业局纪检组副组长、监察室主任黄亚晟，漳州电视台工会副主席齐铭宇，龙海市九湖镇纪委副书记郑明清等督导组全体成员参加动员会。市委第8督导组按照市委教育实践活动领导小组的工作部署和要求，严格执行工作规则，把握政策要求，突出工作重点，强化督导指导，使督导工作有条不紊，扎实有效地开展。3月27日，省委第三督导组副组长黄建生带领省委第3督导组成员到我县调研督导党的群众路线教育活动，对我县开展党的群众路线教育实践活动的督导工作和我县教育实践活动取得阶段性良好成效给予了充分肯定。

　　 认真学习，把握政策。为提高督导组成员的政策理论水平，切实增强督导工作能力，督导组建立了学习制度，坚持在自学的基础上组织集中学习。认真学习中央、省委和市委有关文件精神，学习习近平总书记的系列讲话。习近平总书记调研指导兰考教育实践活动时讲话的第二天，督导组就组织集中学习，以习近平总书记的讲话精神统领指导工作；认真学习中央、省委和市委有关会议精神，了解掌握教育实践活动的指导思想、基本原则、主要任务、目标要求和方法步骤；学习市委下发的督导工作规则，明确工作职责、工作要求和工作纪律。

　　 真督实导，严格把关。教育实践活动能否取得实效，学习教育、听取意见环节至关重要。因此，督导组坚持从严要求，敢于把关、敢于较真，推动督导单位把教育实践活动第一环节的各项工作做扎实、做到位。督导组在审阅各单位活动实施方案时，发现部分单位简单套用县委实施方案，坚决予以退回重新修订；发现部分单位没有紧密结合本部门、本单位实际，方案中多数内容是框架性、原则性的，操作性不强。督导组坚持从严要求，做到严格标准、求真务实，对这些单位提出了指导性的意见和建议，督促他们进一步具化，使之更具针对性和可操作性，力求把实践活动做实、做细；在组织个别谈话听取意见环节中，针对多数谈话对象有畏难情绪，谈共性的多，谈个性的少，谈成绩的多，谈问题的少。督导组坚持不厌其烦，循循善诱，引导谈话对象认真查找和指出班子和党员领导干部在作风和“四风”等方面存在的问题。

　　 市县互动，联手督导。建立市、县两级督导工作机制，对于完成教育实践活动各项目标要求的至关重要。因此，督导组一开始就重点抓好三方面工作：建立了市、县两级督导组联席会议制度，坚持在实践活动每个阶段和节点召开市、县督导组联席会议，及时准确了解掌握教育实践活动的动态，研究解决督导工作中存在的疑难问题，听取县委督导组汇报开展督导工作情况以及对市委督导工作的意见建议，研究部署每个阶段和节点督导工作任务及要求。采取专门培训和以会代训的方法，进一步提高了督导组成员的思想素质及业务素质；建立每周督导专报制度，要求县委12个督导组每周向县委活动办专报督导工作情况及下周工作重点，县委活动办每周编发《督导专报》。从开展教育实践活动以来情况看，市、县两级督导组联系紧密、齐心协力、密切协作，有效地推动了活动的有序开展。

　　 广泛访谈，倾听民意。在组织民主测评之后，督导组提前发放谈话预告，组织开展个别谈话听取意见，对谈话中反映的问题认真记录，及时梳理。先后组织对列入谈话范围的139名对象全部进行个别谈话，对不在平和，担任过县人大、政协主要领导的老同志，也采取电话联系，听取他们意见。为面对面地倾听群众诉求，了解群众意愿，市委第8督导组还专门参加了县领导接访日，与县委主要领导一起接待来访群众，对群众反映的涉及基层干部作风、征地拆迁补偿、农村义务教育、低保优抚、案件办理等参与人民群众息息相关的问题，进行认真梳理，掌握第一手材料，为下一步查实情、摆问题，实施更有针对性的督导做好准备。