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    第4版 :文化旅游
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    秋夜品茶

    作者:◎瓶 子 来源:柚都平和 时间:2016-04-04
    编辑:周艺桂 点击数: 字号:

    真的好希望,这样的秋夜一直这样下去,不因为我们要各自回家而告别。不过,最终是要告辞的,最终是要各走各的路的。可是,即使回家了躺在床上,还是久久沉浸在晚上的茶香中,回味着我们之间的交流,大家的话题……

    这个秋雨霏霏的夜晚,整个城市弥漫在红灯绿酒中。宾馆的日春茶室,我们几个老同事相聚在一起,都曾经是十几年的同事,泡上一壶茶,摆上茶点,核桃、花生、瓜子……桌椅都是那样古色古香的,室内是古筝音乐响起,墙上的字墨“品韵”“壶中雅味”……看来令人细细品。

    我们几个好久不曾这么坐在一起,坐在一起,从茶园园长的茶开始,她娴熟地为我们泡茶,白芽奇兰、铁观音……在袅袅升起的茶香中,看园长泡茶那流畅的一系列动作,水是特地拎来的泉水,烧开,冲泡,巡城,点兵……真的,让我觉得如诗似画,美不胜收。园长毕竟是这群人茶文化的引领者,她总是默默为我们泡上热茶,微笑着看我们喝下去。正如她的工作作风一般,低调不张扬,守着她的班级,很踏实很朴实很努力为孩子们服务,用最高的效率,在每一次的期末统考中班级成绩总居首位。她对茶道颇有研究,她说清茶一杯,心情几许,心是一杯茶。喝上一杯好茶,领略茶中的浅绿色和香气,举起茶杯时应该是一种期待。新沏的茶,只有趁热享用,才能品味出其中的丝丝缕缕、沁心透肺的独特芳香。香飘屋内外,味醇一杯中。

    凝望茶园园长杯盏里水中那些绿色芽尖,茶中的那淡淡的绿色和袅袅升起的香气,是一杯好茶。听她谈有关茶的话,更觉清茶一盏醉人,更醉人的是志同道合的好友一起,聊着共同的话题,各自的观点在交流中碰撞,即使我们争论得面红耳赤,可最终大家依旧谈笑风生,依旧是一群无话不谈的好友。

    喝茶就成了一幅定格凝固的画面,深深融入我们细枝末节的教育生活中。

    于是,我们又聊起了我们的工作生活,聊起了我们的教育生活,说着我曾经的学校现状。学校是名校,我们都为自己是名校中一员而自豪。可是这种自豪之下,大家心里依然有着深深的危机感。

    特别是酒酿,这个才华横溢而又令人亲近的女子,她眼波流转,眼光清亮。她的笑靥,她的明眸不知迷倒多少人,她的课堂不知让多少孩子沉醉,她的讲演曾经吸引多少同行。作为区、市的一面旗帜,她从不忘反思,遇事反思,工作反思,在无数思考中便有了许多收获,也有了压在肩上的压力危机。学校如何走出瓶颈,如何走出特色,能够在区、市领出一方天地?教研必不可少,教研什么,用什么方式?她一直思考着。我们的老师应该如何抗压,如何用自己的努力勤奋来换取学校更多的欣荣?这是她一直思考着的。“为什么我的眼里常含着泪?是因为我对这片土地含着深深的爱呀!”她的危机感,她的思考,都让我感受到了她对这所学校深深的热爱。教研如茶,品茶讲究心情,教研讲究方式。品茶随心所欲的,想品就品,教研可以随心所欲,但更需要静下心来慢慢地思考慢慢地品味,大家在研究探索中品味,改变方式,完善自我,教研的过程就是学习探索的过程。

    开心果,这个说起来总是慷慨激昂,激情飞扬。她的特立独行源于她对人生的信心,源于她对校园的热爱,对生活的追求和无畏。她对同事的欣赏,对严谨工作的认同,对自己工作的反省,她谈起她前几年的工作经历和今年接受一年级的对比,谈到家庭等方面对学生的影响,谈到班主任工作中的酸甜。她是班主任,她感受到师爱如茶,是杯中慢慢展开的茶。水一点点地浸润,茶叶一点点地绽开,而后静静地飘落。等整片叶子被完全浸透,也就飘落到了杯底,茶慢慢释放变为琥珀色,而茶香也渐渐弥漫散出,袅袅升腾,飘香四溢。泡茶来不得半点心急,要慢慢浸,慢慢等,慢慢等,用心泡到火候才能喝到甜沁心脾的茶水。她说师爱,特别是班主任的爱,是要以耐心和真诚作支撑的,特别是对待班级调皮的孩子。每一个孩子都是一道独特的风景,我们站的位置不同,看到的色彩各有千秋。给孩子一个希望,他将还你一个喜悦,给孩子一份期待,他将还你一个奇迹。师爱如茶,让我们以品茶之心,真诚守候,去温润孩子内心最柔软的角落。

    春姐,这个对工作充满热情的人,在学校的文学社、心理健康和灯谜活动中都是顶梁柱。工作中除了执着外,就是热情,从不在意物质报酬。她热衷国学,为漳州青少年经典诵读作出不朽贡献,几年来一直无代价义务为国学班服务。她说茶在我们人生的每一级阶梯和层面中都有立足之地,茶个性鲜明,可解渴,可养生,可玩味,可品评,可谓“茶香在口,况味悠长”。她使我们一起感悟茶,品尝山川与自然的精神,体会繁华浮躁的现实生活中的一丝平静,用一种心境的洗礼、一种宁静的滋润、一种唯美的享受,品出教育的滋味与精彩。

    茶喝了一杯,还想来一杯,不仅因为茶越来越有味道,更是因为一起喝茶的人越来越不想离去。我们的学生教了一批,又教一批,因为乐趣,更因职责所在。在职责中寻找乐趣,教育就像喝茶,越品越有味道。我们这些一线教师在喝着辛苦的又含着农夫山泉有点甜的茶,对我们来说,是在平平淡淡中,孜孜不倦地品尝着所有。这茶呀,似无道,更是有道呀!

    教育如茶,喝了一杯再来一杯,一壶又一壶,喝得欣欣然;好友如茶,聚在一起喝茶,我们越喝话越多啊!秋夜品茶,品出好友如茶,品出教育如茶,品出人生如茶,品出如许的收获……