《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》一书，全方位记述了习近平同志在闽工作的17年间，领导和推动福建改革开放和现代化建设事业的施政实践，全面生动呈现了习近平同志的信仰追求、为民情怀、思维方法、品格风范和非凡业绩，为我们进一步深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想提供了生动教材和学习典范。

一、学深悟透，真正做到入耳入脑入心。

理想信念是共产党人精神上的“钙”，回首习近平同志在福建的17年多，无论在厦门、在宁德、还是在福州，习近平同志始终坚守共产党人的理想信念，始终坚信党的先进理论是党员干部最强大的思想武器。习近平总书记曾强调：“理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。”《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》一书出版后，安厚镇党委理论学习中心组第一时间组织学习、认真研读、深学细悟。大家一致认同，要把书中蕴含的宝贵思想财富转化为干事创业的百倍干劲，努力把总书记的殷殷嘱托变成美好现实。安厚镇党委理论学习中心组将始终坚持先学一步、深学一层，发挥“头雁效应”，以身作则、以上率下，认真领会思想精髓，准确把握内涵要义，用好党委理论学习中心组学习、“两学一做”学习教育、“三会一课”和主题党日活动等组织生活平台，让领导干部带头读原著、学原文、悟原理，引领全镇29个基层党支部、一千余名党员参与到学习中来。

二、广泛宣传，真正做到有声有影有形。

习近平总书记为福建未来发展绘就的美好蓝图，振奋人心、催人奋进，吹响了接续奋斗的前进号角。镇党委理论学习中心组成员要广泛宣传发动，做思想的传播者。用好宣传载体，从抓学习、抓宣传入手，把学习宣传《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等书籍作为重要政治任务，着力从理论源头和实践起点上，持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步“点燃”学习贯彻宣传“动力擎”，让学习《习近平福建足迹》“动”起来、“热”起来、“活”起来。要紧密结合“大学习、大研讨”活动，通过举办读书会、读书班等形式，把课堂搬进田间地头，把宣讲植入基层一线，带动基层群众广泛开展学习，让更多群众“学起来，用起来，动起来”，不断扩大学习的覆盖面与影响力。要充分运用广大群众喜闻乐见的传播方式，策划内容丰富、形式多样、通俗易懂的学习专题，加大宣传力度，营造良好氛围，不断推动学习往实里走、往深里走、往心里走，迅速掀起学习宣传贯彻《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》新热潮。

三、知行合一，真正做到笃信笃行笃用。

以深入学习《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》为契机，围绕习近平总书记来闽考察提出的“四个更大”重要要求，聚焦省第十一次党代会工作部署，扎实推进“提高效率、提升效能、提增效益”行动和“产业项目建设攻坚年“活动、“七比一看”活动竞赛，切实把学习成效转化为助力全方位推进高质量发展超越的实际行动。1996年10月，时任福建省委副书记的习近平同志到平和考察调研。到安厚镇大坑村梅仔岭时，习近平同志指出，“气候四季长春，大规模种植果树很有开发利用价值，但要因地制宜地做好水土保持工作”，我们要深刻领会习近平总书记的谆谆教诲，深刻理解总书记对福建对漳州的深厚感情和殷切期望，深刻践行总书记的指示要求，精准对接，深入调研，推动生态文明建设与经济发展相互促进、相得益彰。在调研平和蜜柚时，习近平同志指出，“这么好的产业，农民又这么喜欢，就应该放手大干”;还提出“要进一步做好三平景区建设，做大做强平和旅游业”。1998年11月，习近平同志到西坑调研时，提出“五点要求”，一要加大原生态环境保护;二要因地制宜发展经济，着力发展农业产业化，壮大集体经济，走出一条符合山区特色的脱贫致富的发展路子，达到小康水平;三要结合老区革命基地发展红色旅游;四要党支部起带头作用;五要帮助解决群众关心的实际问题。安厚镇将坚定不移地沿着习近平总书记指引的方向，紧紧围绕“奋进平和、奋发平和、奋斗平和”的建设目标，聚焦“机制活、产业优、百姓富、生态美”的重要要求，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，积极服务和融入新发展格局，以全方位推动高质量发展超越为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，围绕打造“繁荣·和谐·美丽”新安厚，以“一园(安厚机械产业园)、一山(灵通山)、一水(三合溪生态流域)、一果(蜜柚生态果园)、一站(人才驿站)、一场(家庭农场)”“六个一”建设为抓手，以奋进之志、奋发之姿、奋斗之力，全方位推进高质量发展超越，实现安厚高质量发展赶超进位、跨越提升，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。