1982年8月，年仅18岁的吴晓玲从龙溪师范毕业并走上讲坛，从此开始了近30年的教师生涯。从长泰二中到长泰一中，再到县教师进修学校，吴晓玲老师一路勤勤恳恳走来，在平凡教学中创造出许多“不平凡”：任教班级物理科成绩一向优异，特别是1991届中考，吴老师任教班级的物理科成绩居全市第一；这一年，全省目标导学经验交流会在漳州召开，全省近50名参加教改的老师专程驱车前来长泰，观摩学习吴老师的授课，并给予高度的赞誉。

　　1995年，吴老师从长泰一中教学岗位调至县教师进修学校当教研员。教研员意味着是“教师的辅导员”，打铁还要自身硬，吴老师常年坚持走入基层，每学年下校和听课70节以上，并把个人所学、所感、所得毫无保留地传授给基层教师。在她无私、悉心的辅导下，长泰五中物理教师林丽容以“多功能学习套尺”问鼎国家专利，长泰一中教师叶连桂以过硬的教学水平摘取全省青年教师物理教学现场基本功竞赛一等奖……近5年来，吴老师共有31篇论文、成果在市级以上获奖或发表，参加省、市“课改实验教科书编写组”编写并正式出版的辅助教材达10本之多，她组织学生参加各级科普竞赛活动，获得奖项国家级7人次、省级145人次和市级445人次。简历上，“市优秀青年教师”、“市优秀教师”、“省优秀教研员”、“省青少年科技教育工作优秀组织工作者”等一项项荣誉，无不记录着吴老师辛勤耕耘的足印与收获。

　　此次，吴老师获得全国“五一”劳动奖章，学校原书记林源洪老师感慨地说：“这一荣誉，晓玲老师应该得！善教学、能指导、会研究、懂管理，她是一个楷模啊！”对此，吴晓玲老师认为，荣誉更意味着责任，她说：“我只是一名很普通的教师，做了应该做的事。”   ⊙苏丽凤  陈一宁