记者从县教育局了解到，我县日前顺利通过义务教育发展基本均衡县督导检查，达到国家义务教育发展基本均衡县评估认定标准，将向教育部和国务院教育督导委员会报告结果，提请最后认定公布。

10月14日，以国家督学、湖北省教育厅原副厅长徐金山为组长的国家督导检查组来到我县，对我县义务教育发展基本均衡工作进行督导检查。

当天，督导组首先组织召开答辩会，收看汇报视频，查阅我县有关资料，代县长吴丁顺在会上做了工作陈述，并就检查组提出的问题做了答辩。县领导黄榕城、林慧颖、林文利、蔡亚印出席了答辩会。

随后，检查组兵分两路，随机抽查了三平小学、下村小学、豪林教学点、东川小学、三合小学，金华小学、芦溪中学、长乐学校、平等教学点和平和二中，深入实地进行考察评估。当天，检查组还召开人大代表、政协委员、校长、教师、家长座谈会，并通过随机访谈等广泛征求公众意见，经过对照标准，逐项评估，我县顺利通过义务教育发展基本均衡县的督导检查。

近年来，县委、县政府高度重视，加强领导，加大投入，创新机制，优化管理，积极推进义务教育发展基本均衡创建工作，取得良好成效。

县委、县政府把“办人民满意教育”作为重要工作目标，把义务教育发展基本均衡创建工作纳入党政联席会重要工作议事日程，在积极谋划中落实组织、政策、经费、入学和宣传 “五大保障”。近5年来，全县在保障财政对教育投入三增长同时，投入6.99亿元用于学校建设，其中，投入义务教育均衡发展3.4亿元。

针对学校点多面广、区域发展不平衡的情况，我县不断调整优化学校布局，合理配置城乡教育资源，促进了城乡均衡办学。大力实施学校建设校舍安全工程、基础设施工程、装备建设工程、校园整治工程“四大工程”，助推学校华丽蜕变。积极创新用人机制、补充机制、激励机制、培训机制、流动机制“五项机制”，着力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。大力实施实施“文化育人”计划、“养成教育”计划、“素质提高”计划和“质量提升”计划“四项计划”，深化素质教育内涵，全面提升教育教学质量。大力开展“阳光办学”、“关爱留守儿童”等活动，实现人人共沐教育阳光。

目前，县级及以上骨干教师、学科带头人、名师825人，中、高级职称教师中学占全体教师的55.7%，小学占全体教师的55.4%。小学专任教师具有大专及以上学历达83.7%，初中专任教师具有本科及以上学历达77.1%;2015—2016学年，小学学龄人口入学率99.65%，初中学龄人口入学率94.55%，6—14周岁“三类残疾”入学率97.73%，应届初中毕业生升学率93.16%。小学巩固率为99.95%，初中城区巩固率为99.78%、农村巩固率为99.78%。